【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（18）
故
九月初九
乡
梦
回
故
乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少—人。
二
十
年
后
的
故
乡
《这世界那么多人》莫文蔚“这世界有那么多人，多幸运，我有个我们”
米粒FM - 音乐时刻
二十年后的故乡——想象作文
你长大以后 ，或许会离开家乡，想象一下，当某天你回到阔别已久的家乡 ，将会是怎样的情景呢?
以“二十年后的家乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象 ，可以写家乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法 ，并试着在自己的习作中加以运用。
大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。列出提纲，理清思路。
自己要写什么，从哪些方面写，通过思维导图列提纲的方法梳理一下，写起来就会轻松很多。
列提纲一定要列出三个内容；一是题目，二是主要内容，三是结构安排，这是重点。用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
学习修改习作，并把修改后的习作读给大家听。培养热爱家乡的思想感情。
对于结构安排这个重点部分要注意三个方面：
(1)内容组织顺序，先写什么，后写什么； (2)确定重点写什么，可以在后面写上“详写”；
(3)确定开头和结尾怎么写。
梦回故乡
我
爱
家
乡
的
山
水
露从今夜白，月是故乡明
20年后的家乡
20年后的家乡
二十年后的家乡
大唐现代双语学校 五年级13班:侯思然 指导老师：王洁
二十年后的家乡
大唐现代双语学校 五年级十三班:牛煜哲 指导教师：王洁
我乘着“时光号”时间列车，“嗖”的一下子，从2021年穿越时空，来到2041年。
我所在的地方是家乡的广场。这里的变化可真大啊！绿树成荫，一片生机勃勃的景象。原来又脏又乱的场地，现在变得一尘不染，整齐有序。我走到小湖边，看到湖水清澈见底，小鱼在里面快活地游来游去。
我走在大街上，看到街道上人来人往，车水马龙。人们开的车，都是节能低碳的环保车，道路上都是一个个智能机器人在维持秩序，道路上的行人和车辆都能自觉遵守交通规则。
我走到了工厂，发现人们根本不用再搬砖了，他们只需要操作机器人就可以，整个工厂都用的是既环保又明亮的太阳能灯。看到工人师傅脸上洋溢出的那份喜悦之情，我也感到非常开心。
不知不觉地走到了我家住的小区，心想：“来都来了，就进去看看吧。”刚到家门口，就听见大门说：“已检测到小主人回归。系统为您自动开门。”刚说完，大门就向我敞开。走进家门，家具都焕然一新，变成高科技家具。我坐在柔软的长沙发上，看到电视机开着，便按下遥控板按钮，切换到了新闻节目。新闻联播主持人正在播报：“如今中国已成为了世界级强国，全国人民都告别了贫困，走向了富强……”听着，听着，我不由得流下了感动的泪水……
时间到了，我也该走了，我恋恋不舍地向未来的家乡告别……
我
爱
家
乡
的
明
月
教学有道，探索无涯！
优秀作文是孩子的财富，是班级里的财富，也是老师的财富，一篇篇优秀作文展示，是对老师教学的最好嘉奖！“教学有道，探索无涯！”
世界总有属于自己的颜色，画一幅画，写一首诗，写一篇美文，拍一张照片……
心有美景，每走一步就是一趟旅行。
汤老师创意作文
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔记录成长。
我喜欢看到学生们的优秀作品发表在我的公众平台，树高千尺，营养还在根部！我听见了他们成长拔节的声音。
毕加索说：“每个孩子都是艺术家，问题在于你长大成人之后如何能够继续保持艺术家的灵性。”
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
举头望明月，低头思故乡
精彩链接，点击浏览：
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（1）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（2）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（3）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（4）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（5）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（6）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（7）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（8）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（9）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（10）
【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（11）
【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（12）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（13）
【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（14）
【思维导图“画”作文】五年级——二十年后的故乡（15）
【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（16）
【思维导图“画”作文】五年作文——二十年后的故乡（17）
我喜欢二十年后的家乡—一片绿色、环保，没有贫困的土地！
