面对学校布置的作文，最常听孩子说的一句话就是，不知该怎么写。不用心烦哦，小仙已连续介绍了六款好用的、辅助孩子写作的思维导图工具，今天就来介绍第七款——因果关系图。
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今天是4月2日，也是一个特殊的日子，世界自闭症日、丹麦儿童文学大师安徒生的生日、国际儿童图书日、中国儿童阅读日。
节日的设定一般是为了引起社会与人们的重视与关注，通过各种积极行动促进支持与发展，以此获得更加良好的前景。看来，今天确实承载了许多美好期望。
为什么这几个纪念日都设定在今天？期间会不会有什么关联呢？这是小仙也很好奇的问题。
恭喜我们，答案是：真的有~~
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有关联的是这三个：丹麦儿童文学大师安徒生的生日、国际儿童图书日、中国儿童阅读日。
小仙梳理后发现，安徒生出生于1805年4月2日，为了纪念这位被誉为“世界儿童文学的太阳”的大文豪，国际儿童读物联盟（InternationalBoard on Books for Young people,简称IBBY）于1967年将4月2日定为“国际儿童图书日”，以唤起人们对儿童图书的关注、对儿童阅读的支持。
2007年，国际儿童读物联盟中国分会（简称CBBY）等将此引入中国，设立了“中国儿童阅读日”。
专心听故事和睡觉的孩子们
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这样的学习方式是不是有趣又易记忆？哈哈，这刚好符合小仙今天要教的，用于辅助孩子写作的第七款思维导图——因果关系图。
因果关系图，用于分析事件产生的原因，以及导致的结果。
画起来也很简单：中间是主要事件，左边是原因，右边是结果；其间用方向箭头连接。
让我们以今天的三个纪念日为案例来做个因果关系图吧。请看下图~~
三个纪念日间的因果关系
简单的因果关系图，是不是和流程图有些像？嗯，你很聪明哦！流程图与一因一果的因果关系图画法确实有点儿像，但它们也有区别。
两者主要区别在于：流程图是一步步进行的；而因果关系更为复杂，可能一因一果，也可能一因多果、多因一果或多因多果。
喜欢思考的孩子也请再找找其它区别，记得告诉小仙阿姨哦~~
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下面再来个稍复杂点儿的流程图。
例如，听说最近孩子们在午休时间发明了一种游戏，叫“逃饭队”，然后出现了“逃饭逮捕队”等，最后……当然，被老师制止了。
这个因果关系图很有意思~~
稍复杂的因果关系图
小仙觉得孩子们很有创造力，发明了这样或那样的小游戏，以此丰富自己的学校生活。
对此类事情，孩子们拥有丰富的材料和感受，若先整理一份流程图，再将其记录下来，以后看看那时的自己和朋友们，也将是份有趣的回忆。
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当然，针对“逃饭队”这件事儿，小仙觉得并不是件坏事，孩子们的初衷只是想利用午休时间活动并有些乐趣。
从支持孩子健康成长的角度，小仙建议：
1.小朋友正长身体，午饭还需健康饮食。若为了减肥或维持体重，可选择补充瘦肉、蛋禽、蔬菜、水果、奶制品、谷物等食物。
2.午饭后适当走动、安全活动。长时间端坐或学习并不利于脑力学习，也不利于健康。
3.虽然学习繁重，还是想办法提高效率，课间抽时间放松下眼睛与身体。
九岁以上的孩子鼓励自主学习一些健康知识，比如这幅科学的健康饮食图谱~~
来自《发展心理学——人的毕生发展》，【美】罗伯特·费尔德曼 著
好哒，今天的因果关系图就讲到这里，想必孩子们都能很快学会，如有问题也欢迎和小仙讨论哦~~关键是在写作中多画多练，让自己的习作更加生动而丰富。
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