【我的创意作文】如何利用思维导图介绍自己—— 与众不同的我（十四）
我一直探索用思维导图来教孩子阅读和写作，借用简单、实用的现代工具和手段，让孩子们更快、更好地领悟、掌握阅读和写作的精要。思维导图可以使学生“理解性记忆”和“结构化思考”。用它写作文会很轻松，不信你来试一试吧！
介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。也可以以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。以《与众不同的我》为主题写一篇作文。请同学们赶快拿出自己的笔,按照老师的作文要求，写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧！
【创意作文展示】介绍自己—— 与众不同的我（十四）
我就是我，是颜色不一样的烟火
我的自画像
电工小学校三年级 王晨旭
大家好，我的名字叫王晨旭，大王的王，早晨的晨，旭日东升的旭。
我的身高并不高大，有点瘦小，姥姥说我瘦得像一只小猴子。我喜欢蹦蹦跳跳的，蹦得像袋鼠一样高，跑得像闪电一样快，在我们的学校里，还没人蹦得比我高，跑得过我的人呢!
我有一双明亮的眼睛，没人能躲过我的目标。我还有一双大大的耳朵，很灵敏，一点声音都能让我听见。我还有一个小小的鼻子，你可别小瞧它，比小狗的鼻子还要灵。记得有一次我刚刚放学进单元楼门，就闻到姥姥做的红烧排骨的香味扑鼻而来。我还有一个带开关的嘴巴，上课是不爱说话的嘴巴，但一下课，我的嘴巴就像闭不上似的。
我还有一些兴趣爱好，比如滑冰，我可是得过二等奖的人，读漫画书，也是我的强项，读漫画书时没人比我读得快，一个小时就是一本。我的特长是写卷很快，像神速一样，一张大卷子很快就能交上去，但是我的速度挺快，就是马虎，妈妈总叫我马大哈。记得有一次，我把280加10算成了300，回家我的妈妈一顿批评我。
我最擅长的还得说是跑步，每次大课间活动时，我都要围着操场跑两圈，这样可以锻炼身体，还可以让我长得更高一些。
我还特别想成为一名宇航员，去探索所有星球的秘密，找到一个能让人类在星球上生活的地方。
这就是我，给自己画的自画像，你觉得我可爱不可爱呢？
蓄过的力就是此刻的光
出色的人不一定天赋异禀，但做事情一定会踏踏实实、专注认真。在应该奋斗的年纪，舍得花力气去填平坑洼，未来的道路才可能平坦畅通。当你不辜负时间，时间才不会辜负你。
孩子：蓄过的力就是此刻的光，你的前方必定是阳光万里，鲜花灿烂，光芒万丈”
请用最简洁的语言，介绍一下自己！可以说说你的名字及寓意，就读的学校，你的性格特点，兴趣、爱好、特长，以及你的喜好，总之，比比看谁能让别人一下记住他（她）,给别人留下深刻印象。
1.抓住人物的外貌特征和性格特点。
2.不要面面俱到，详略得当。
3.事例举一两件即可，不可过多。
4.语句通顺，语言要与自己的性格特点相匹配。
思维导图是一种有效的思维模式，是应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”，有利于人脑扩散思维的展开。
英国查尔斯王子曾用它来提高记忆力，新加坡教育部把思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图。
看了我的介绍，你是不是也想拿起笔来，做个行动派吧！
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学习快乐！
