1.【我是小诗人】我想（五）亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香
2.遇见的都是天意，拥有的都是幸运。
3.感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。
4.学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。
5.愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
6.我想公滨小学校四年级 王键豪【思维导图“画”作文——我是小诗人】王键豪的我想（五）我想把耳朵，长在泥土里
7.听呀听——想知道蚯蚓和蚂蚁窃窃私语。
8.作业太多了，我把手放在钟表上。
9.滴答滴答转啊转——转到了小时候，回到玩耍的童年。
10.我想把自己，放在云朵里。
11.找呀找——吃着美丽的棉花糖，探索美丽世界的奥秘。
12.我把眼睛，放在小草里。
13.看呀看——和小花玩耍，和小花为舞。
14.不过，这一切的想象，我都要和家人商量商量。
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