今天给大家分享我之前《高效演讲》思维导图的修改前后版本，来看看为什么第二版比第一版好？

第一版


第二版

第一版看起来非常规范，很养眼。

但当站在读者思维时，很显然，第二版的要好很多，满足了读者的一切。

下面，我来一一剖析原因和背后的思考。

一级标题：

第一版是从内而外掌握三大秘诀，帮你解决所有演讲问题。第二版是高效演讲：斯坦福备受欢迎的沟通课。

为什么改呢？这也是新手常踩的坑。这本书是我第一次接触听书稿，所以还不明白规则，就把 一句话核心放在了一级标题上。其实不是的哈，一级标题是书名。可以只写主标题，也可以像我这样正副标题全写上，但一定不要写简称，一个字都不能错。

这里涉及两个坑。

01一级标题不是一句话的核心介绍。

02书名不能写简称，必须一字不错。


二级标题：

对于高效演讲这本书，它的思路其实很清晰，精心准备、巧设结构、善用技巧这三个都属于演讲内容。声音、姿势、动作、表情、眼神，都属于演讲风格。身体、心灵、信念，都属于状态。

其实就是内外。内在的，外在的。

对比前后，有什么不同呢？


第一版非常工整，“秘诀一秘诀二秘诀三”，但其实并没有什么意义，哈哈。后面的内容“精美礼物”，读者能懂什么吗？“感受你的真实”，读者能立马知道你想表达的意思吗？不能。

第二版，我把秘诀删除了。把礼物改成了“不枯燥”，这样，读者一眼就知道是什么了。

这里涉及到2个坑：

03无需像公文一般对仗工整。

04不要让读者去猜你的意思，而是一眼就知道你想表达什么，要有用户思维。

还有我没有踩到的坑：

05二级标题不用把所有知识点都列出来（全列出来，那岂不是整本书了？那读者读书就行了呀，没必要听你的听书稿了呀。根据平台要求，提炼3-4个即可。）

06二级标题不要乱换角度，一定要有统一的写作角度。（比如这篇听书稿，站在听众角度还是站在演讲者角度，要统一起来。还有我上一篇文章谈到的，根据你的书目类型不同，找一个主线，时间角度?故事角度？要想清楚，步调一致）

三级标题：

两个版本的三级标题也有差异。

比如“准备一篇演讲稿需要哪三个步骤”改为了“准备过程的3个步骤”。“如何设计抓住人心的演讲结构”改为了“巧设结构，抓住人心”。“如何让语言更加有黏性”改为了“语言更加生动活泼”。

其实乍一看，意思是一样的，那为什么改呢？

第一，改后更精简。第二，没有把问题甩给读者，而是给出了知识增量，让他体会到了价值。第三，站在读者角度，不让他猜什么叫黏性，而是直观地表述出来。

自我修改导图时，建议大家在二级标题前加W，这个W可以是WHAT，WHY，也可以是HOW，把它当成简答题来做，看看三级标题有没有解决它，有没有说清楚。关键是，要让第一次听书的人，理解到核心点上。

因为听书的人大抵有两种，一种是没有听过这本书的人，他们想了解这本书的内容。一种是听过或看过这本书的人，他们想听听有没有更好的解读角度或加深印象。

不管是哪两种人，都要让他get到点上。

这里涉及到几个坑：

07三级标题写的字词太高大上，读者看不懂。（一定要站在读者角度）

08写得过于简单，就像大纲一样。

09写得有点乱，出现意思重复现象。（比如第一第三都在讲这个，重复了。）

还有一些我在点评时遇到的一些问题，暂且也称为坑吧：

10导图中加了作者简介、书籍简介

11导图中写了四级、五级、六级标题

以上就是近期遇到的一些问题，明天继续为大家分享听书稿那些事儿。欢迎在评论区分享你的疑惑和经验~~~