作文是孩子们从小学开始就要面对的难题，没错就是难题，而且高考中作文的占比分值很高所以家长们格外重视，很多孩子就是因为作文失分才与重点本科失之交臂。我记得小时候老师让我们从每天的写日记开始锻炼，然而每天的日记就是流水账根本没有什么知识含量，当然现在的小学，初中等也是同样的方法让孩子们从每天写日记开始，话说每天的流水账到底能对作文有什么提升，就是敷衍老师作业的一种方式，学会逻辑思维导图让孩子轻松写作吧。
一、孩子写作文的常见6大难题，你家孩子中了几个呢？
1、思路乱
作文最基本的无非就是思路通畅，让人一览全文不会觉得很乱，但是恰恰这一点是孩子们都会手足无措的一点，不知道如何让通篇顺畅。
2、语言差
语言的优美是能给作文加分的，平常的叙述和加以点缀的语言去叙述，肯定优美的文章打分高一些，所以这就需要平时的积累一点一滴的累积的。
3、怕作文
每天的流水账，每天的作业布置，难免让孩子有抵抗情绪，越是害怕抗拒，越不能写出来，所以心态很重要。
4、下笔难
看到一个主旨找不到方向，迟迟不敢动手，我记得以前我们自己上学那会遇到要写作文可以发呆好久才能动手，没有组织语言能力，无从下手。
5、写得慢
写作考试都是有时间限制的，如果一个一个字挤出来去写，会耽误时间，写得慢是因为没有思路没有语言所以只能想一点写一点。
6、主旨偏离
如今的高考作文都是以给个主题，开放性思路为主，让学生们发挥自由想象空间去写作，然而放榜出来我们会看到新闻公布还有很多孩子居然作文0分，为什么，就是主旨完全偏离，不得分。
以上6点是孩子在写作文的过程中会碰到的问题，你家孩子中了几个呢？下面我们来看为什么作文这么重要？如何能够培养写作能力，解决以上6个难题呢？
二、为什么学校和家长这么重视作文呢？
1、高考必考
作为高考必考的项目，这点也是重中之重，现在偏科是不能考一个好学校的，只能德智体全面发展才能考入一个好学校，所以家长也是绞尽脑汁培养孩子的写作能力
2、培养组织语言能力
一篇好的作文，试卷题目是只会给你一个命题，让你开放性作答，所以语言组织能力就很重要。
3、气质/涵养培养
出口成章行云流水的绝不是一蹴而就的，写作能力提高自然你的涵养和气质跟着拉升，等于把你的身份拉到另外一个台阶。用中老人年的话说就是：修身养性。你看到你的同学在写出来的文章念出来好的语句是不是特别美好，说到心坎里的时候会有一种感同身受。
4、以后工作需要
写作在未来的工作中需要做文档，PPT等都是有需要的，你有一手好文笔面试应聘好的岗位也是非常加分的。
5、文化传承
中华文化上下5千年，以前留下来的古诗或者优美的文章或者名人名句都被后人所传颂，现在虽然电子产品泛滥，我们更加需要保护并且继续传承这种文化，把孩子培养成一个有文化有涵养的人。
三、到底如何培养写作能力？解决以上6个难题？
1、开发孩子的想象力
每日所见所闻都可以跟孩子一起去回顾，但是切记不是记流水账，看到的东西听到的话都要深入探讨深入思考，每日的流水账无非就是充实今天的话语，对于作文毫无帮助的，而且久而 久之形成习惯很难调整过来的。
2、多阅读多见识
写作就是把所看所想所经历变成一种文字表达出来，语言，造句等都是需要一定的文化底蕴，所以平时的积累很重要，多带孩子去阅读一些她感兴趣的书籍，并且让孩子把她能看懂且语句比较优美的句子摘抄出来，供平时去品味。
3、学会思维导图的方法（重要）
第一步：写什么，多联想-----解决怕作文，下笔难
每一章的前面画一个思维导图，帮助孩子联想记忆，并在导图中插入一些有趣的漫画，培养孩子轻松的阅读习惯和审美趣味。
第二步：画导图，理思路------解决思路乱，主旨偏
每一章对应的作文技法以（思维导图+文字）的形式展现，让写作发散思维有更多的思路。
第三步：怎么写，读范文-----解决写得慢
挑选与主题相对应的作文，各种类型包括写人，记事，写景，想象，应用等，每篇文章后面都有精简解释和名师点评，让孩子们学会一个模板类型注入自己的语言就是一篇优美的作文了。
第四步：勤练笔，勤积累-----解决语言差
这里书中放了4大板块--亮眼好题，好词拾贝，妙句集锦，妙笔生花。全部都是以思维导图的形式展现，并且把好词进行分类有助于孩子联想记忆，妙笔生花的模块就是以题目+思考提示的形式呈现，引导学生在练习之前画思维导图并且形成习惯。
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