我与思维导图
丽慧思维课学员 高成霖
在思维导图的学习过程中，我学到了很多，也收获了很多，从基础班到提升班再到俱乐部，直到今年暑期的实用记忆法+思维导图课程，回想起来都是美好和快乐，随着记忆课的结束，我写下了这篇文章来回忆这个美好的暑假。
高成霖绘制
去年暑假，我怀着期待的心情，报了小白老师特邀主讲的丽慧第一期思维导图俱乐部。在俱乐部的百图大战活动中，我找到了思维导图带给我的快乐，但是今年的暑假记忆新课，刚开始我并没有那种感觉，因为老师会在课后布置一些记忆法训练，我身后本来就有那堆积如山的令我头痛的暑假辅导班，这么多作业，会让一个快乐的暑假变得枯燥无味，从那开始，我突然厌倦了思维导图，原来的我每天晚上都坚持画电子版导图，但是这个暑假的晚上，我除了看看电脑，就是玩玩手机，我妈妈怎么跟我说，我也不听。当时我对思维导图的态度就是爱搭不理，对老师布置的作业也就是糊弄两下，上课经常玩手机，老师跟我说的话，也当耳旁风。因为，这个辅导班刚结束，下一个辅导班又展现在我面前，不管是在外面还是在家里，我比以前更加的调皮。
直到有一天晚上，小白老师在布置完课堂训练后，慢慢地向我走过来，我直觉老师要找我，不觉一慌，不知道该怎么办才好。我以为老师要朝我发脾气，但是小白老师却过来拍拍我的肩膀，亲切的把我叫到教室的后面，她没有发脾气，脸上始终带着和蔼可亲的微笑，在教室的后窗前，她小声对我说：“成霖，你最近有什么事吗？”听到老师亲切的话语，我不觉心头一热，把心中所有的话毫不设防地都对老师说了，老师一直在点头倾听，一次也没有打断我。听我吐槽了半天，她才拍着我的肩膀关切地跟我说了一些之前怎么也听不进去的大道理，并中肯地评价了我和母亲之间的矛盾，鼓励我振作起来，在开学之前重新找到原来的状态，用思维导图进行复习和预习。也不知为什么，小白老师简短的几句话我听了却非常舒畅，于是我回到座位，拿起了笔，认真记笔记，认真地听老师讲课，当天晚上回家，我就用心画了一幅导图传给老师，慢慢地，我找回了去年在俱乐部时的感觉，找回了我最初对思维导图的热爱。
高成霖作品
暑假已临近结束，开学之后就是九年级了，是初中阶段紧张的一年，我相信，在这一年里，我会努力去做最好的自己，我相信思维导图会让我的学习如虎添翼。
