如果你的孩子不会使用思维导图来学习，那么，在学习的道路上你的孩子将缺少一个有力的帮手。

我是家庭教育指导师Matt，如果你喜爱看书，或者正在寻找适合孩子看的书，那么请继续往下看。

学习使用思维导图，难不难，如果你能在孩子5岁的时候开始教，那上学之后使用起来就不难，如果你没能够引导孩子去学习使用，那么，在上小学以后，一定要抓紧时间给孩子启蒙，思维导图可以说孩子学习上的一个有力帮手，连教学老师都在要求孩子使用，这足以说明他的作用，如何启蒙呢？往下看。

《给孩子的思维导图课》这是一套专门为孩子们编写的，从认识思维导图、思维导图的分类，到思维进阶和图像进阶，都给出了详尽且易懂的介绍和引导。全书交互性的阅读体验，让家长和孩子可以一起参与思维导图的学习。

这套书的作者是张萍，她中国科学院生态环境 研究中心硕士，思维导图管理师，同时，也是一个5岁女儿的母亲，这套书就是张萍根据自己对孩子的观察和长期深耕于思维导图的实践经验与思考，精心编写的面向儿童的思维导图入门级读物。

这套书阅读体验非常好，文字特别轻松，交互式的内容，特别利于家长和孩子阅读。另外，我发现有些家长对于思维导图的认识非常初级，甚至完全不理解为什么要让孩子学。我给大家分析一下。

很多孩子特怕背古诗，但现在很多学生都开始用思维导图进行了。因为，结构化思维可以促进记忆，而图像更是能够大幅提升记忆。

不会写作文怎么办，还是可以用到思维导图，思维导图本身就是一种思维方式，是写作的利器。

同时思维导图对记忆力的提升是有帮助的，而且效果显著，家长们真的不应该忽视。

对于被全球都公认的学习方法，我们的家长更不能忽略，效果到底有多好，你用了自然就会知道。

建议家长在孩子适当的年龄一定要开始帮助孩子去学习并在日常生活中去使用了。喜欢的家长可以点击购买。

每本书中都有精华，希望家长们可以找到适合自己的那部分，我是Matt老师，下期再见。