别再傻乎乎的乱画啦，这才是真正意义上的思维导图！

用过思维导图的人都知道，它那强大的功能给我们的工作和学习带来了很多便利。

但是你知道吗？也许你画的并不是真正意义上的思维导图！

如果你画的思维导图，虽然想法归结在了同一个层次上，但彼此却互不相关，看起来好像会往秩序和结构上发展的东西，实际上却是混乱、单调且没有条理的。

那你画的就不是真正意义上的思维导图～

什么才是真正意义上的思维导图？让我们跟着思维导图之父东尼•博赞重新认识一下思维导图吧。

《思维导图》作者东尼•博赞，是思维导图之父。同时是脑力开发专家、学习方法专家、教育专家，还是“世界记忆锦标赛”的创始人，也是“发散性思维”和“脑力认知”概念的创造者。

东尼•博赞认为思维导图是用图来表现自己的发散性思维。而发散性思维过程也就是大脑思考和产生想法的过程。

树枝和发散的太阳光都体现出了发散性思维的基本属性。

人类的大脑很神奇，当你看见这某样物品或身处某个场景时，你的脑海中会不自觉的开始联想与之相关的事情，我们可以进行无限制的联想，我们的创造性思维潜力也一样没有限制。

一旦我们开始关键词联想，词与词之间就会一直连锁下去。就和网上搜索链接一样，当我们读完这个内容，链接又会带你抵达下一个内容，周而复始。

这也就引申出思维导图的其中一个特性——无穷无尽。

此外还有一个需要注意的是，思维导图具有“完整倾向”。且其中的分支应该是互相关联的，而不是混乱无条理的。

制作思维导图的十大要诀。

1.使用正确的纸笔：使用横向格式的白纸可以容纳更多信息，还能与广阔的外围视野相匹配。根据思维导图任务选择大小合适的纸张，并确保自己石头有许多彩笔和荧光笔。

2.跟随大脑给中心图添加内容分支：中心图会引发大脑产生相关联想。请遵循大脑给出的层级。不要急于在一开始就建立一个良好的结构。按照大脑的自由联想就可以形成好的结构，你可以在内容分支之间自由移动，也可以随时回到前一个分支添加新内容。

3.进行区分：大纲主干包含你的基本分类概念，因此需要特别强调。用粗体书写它们，次级分支上的词汇，可以用粗体书写，也可以用普通字体书写。

4.使用关键词和图像：分支上只添加可以在以后帮你回想观点的内容，一个词或一幅图就可以，要最大限度的发挥左右半脑的协同作用，很重要的一点就是让所有内容分支关键词和图像形成一个有机整体，词汇有多长，分支就画多长。

5.建立联系：不时的鸟瞰一下你的思维导图，寻找思维导图内部内容的关系，用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来，有时相同的文字或概念会出现在思维导图的不同内容分支上，这并非是不重要的重复，重复正是发现新主题的思维导图带着你的思维在这个主题穿行，强调突出这些重要发现是很有帮助的，这可能引发范式转变！

6.享受乐趣：放松你的大脑，（比如，放一点音乐），不要太“用力”思考，让你的思维自由联想，把你的想法以个性化、生动化的形式写的纸上，乐趣是进行有效信息管理的关键因素。竭尽所能的利用一切（音乐、绘画、色彩）让思维导图的绘制过程充满乐趣。

7.复制周围的图像：尽量复制一些好的思维导图、图像和艺术作品，这是因为你的大脑天生就会通过复制并根据复制的东西再创造新图像或者新的概念来学习。

8.让自己做个“荒诞”的人：应该把所有“荒诞”或“愚蠢”的想法记录下来，特别是在制作思维导图的起步阶段，还要让别的思想也能从中留意而出，这是因为所谓荒诞或者愚蠢的念头，通常都是一些包含了重大突破口和新范式的东西，远远超出常规。

9.准备好工作空间或者工作环境：和你所使用的材料一样，你的工作环境可以唤起你消极中性或者积极的反应，因此工作环境应该尽量舒适，让人心情愉快，以便于让思维进入良好的状态。

10.让它难忘：大脑有追逐美的自然倾向。因此思维导图越是引人注目和色彩丰富，你能记住的东西就越多。所以，花点时间给内容分支和图像上色，并给整幅图增加一些层次，添加一些装饰。