1.书评分享最近阅读了思维导图在教学中的运用一书，其实一直对此很感兴趣尤其是语言类的学科记忆量非常大很多学生需要背单词背词的用法以及课文等等 单独死记硬背用处是不大的而且真的很费时间。
2.此本书是一位一线教师结合自己多年的教学经验而总结出来的 全书分为六个章节第一章绘图能力课很多老师觉得在课堂短时间内让学生都学会画思维导图是很困难的，然而用思维导图+翻转课堂的模式完全解决了这个难题运用IPAD PRO里的Procreate软件 其他视频编辑器（如VIIo）操作说明我在第一课结束后，就设计了一个翻转课堂的思维导图版复习，既想让学生通过观看视频了解如何完成一张思维导图的绘制，也是给学生示范如何通过思维导图梳理知识点。
3.第一步，使用Procreate软件，确认打开慢镜头录制。
4.如图1.1-1所示。
5.第二步，开始用IPAD PENCIL绘制一张课程需要的思维导图。
6.绘制完之后导出慢镜头录制，学生会看到整个绘制的整个过程第三步：导出慢镜头视频，为下一步编辑备用。
7.第四步：打开视频编辑器，导入刚才的慢镜头视频。
