思维导图是一种新的思维工具，不但可以帮我们快速记忆，还能帮助我们写作文，还能用于美术创作中！
作文是什么？
考场拦路虎是它
作文半壁江山是它
咬断笔头写不出的是它
亲子战争不断的罪魁祸首还是它
——作文
为了帮助孩子们摆脱作文的“重压”，我们将一起学习“思维导图作文课程”！
“引子图”驾到，帮我们设定主题，轻松选材
不会选材怎么办？
“玉米图”教你取舍素材
内容太分散怎么办？
“气泡图”教你变集中
内容太简略怎么办？
“蛇形图”教你写详细
得了“哑巴病”怎么办？作文没亮点怎么办？
“树形图”教你写好对话，擦亮语言
详略不得当怎么办？
“括号图”教你分清详略
美术教育运用中，思维导图体现了感知和观察能力、形象记忆能力、美术表现能力
从“自画像”图形中心开始，放射状展开想象，针对每个词汇进行无限制的自由联想，延伸分支，产生新的故事
整幅画由多种多样的圆形组成，以表现“喜怒哀乐”的圆形为核心，向周围发散，在周围的圆形里发生新故事
对孩子来说，“流程图”是一种简单有效的思维导图形式，能直观呈现具体步骤，理清事物发展的逻辑关系，并用艺术化的呈现形式表达出来！
这节课设计来源于思维导图中的“环保图”，能帮助孩子明确整体与局部关系，锻炼发散和归纳能力，把平时的思维游戏用美术表现成平常可见的画面
这是思维导图的“弧形图”，以一个思考中心为原点，向外进行放射性思考，联想出新事物，锻炼孩子的多元思维能力
这是思维导图中的“双重气泡图”，帮助孩子找到两个事物的差别和共同点。本课选用两种基本绘画元素：直线和曲线。将两根线联想的画面，整合成新的，共同的故事画面
这是“多重气泡图”，相对于气泡图和双气泡图，它更复杂，可以对一个主题的不同部分分别进行深入描述！这节课通过色彩对比碰撞以及新色彩生成的图像，帮助孩子认识色彩之间的关系！
