作文展
#童年时期做的梦#
以“砖头”为话题，写篇作文
我最近在读《思维风暴》这本书，在发散思维这章节里，有个互动环节是“开动你的脑筋”栏目，有这样的一个问题：尽可能多地写出砖头的用途。
我把这个问题带到了我的作文班的课堂上，激起了孩子们的极大兴趣。课堂上我们列举出了砖头的几百种用途，孩子惊呆了，没想到一块不起眼的小小的砖头，有如此多的用途。
我又指导学生用辐射发散法，把这些用途分成类别，这样梳理出来后，再用思维导图整理出来。
于是，我们就拿起笔，写下了这个话题的作文，孩子们给了我和家长很大的惊喜。我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
一个人踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住他的阳光！欢迎关注小作者的优秀作文展示！为小作者的进步加油助力吧！孩子，希望再接再厉，写出更多好作品，加油。
砖头的50个用途：
1.垫在脚下，可以增高，看远处的东西；
2. 垒成板凳，可以垫着坐；
3.摔碎了，可以在地上写字；
4. 放在两边，上面绑上绳子，中间线作为标志线（盖房时用）；
5.摔碎，泡水，当颜料用，可以把一些东西涂成红色；
6. 可以用来粗糙地画几个矩形；
7. 用来画画；
8. 可以当立体几何的教具；
9. 走夜路时，可以把砖头放在包里防身；
10. 可以用砖头当枕头睡觉；
11. 在河边，可以把砖头摔碎了，打水漂；
12. 要是你在森林或沙漠里迷路了，可以把砖头摔碎，作路标；
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13. 用来卖钱；
14. 可以铺路，垒花坛等；
……
18.可以用来砸核桃；
19.把砖头放在背包里，然后背上它跑步，锻炼身体；
20.可以当礼物送人；
21.可以垫桌子；
22.用砖头敲打别的东西，发出声音，可以用来求救；
23 .可以用来压住一叠纸，防止它们被风吹走；
24. 要是有墙破了洞，可以用来补墙；
25.可以用来形容教科书；
26. 做艺术品；
27.用来搭积木，做游戏；
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35.可以就砖头的大小，形状及在空间中的位置，可出一道数学题；
36.以“砖头”为话题，可以写篇作文；
37.把砖头扔进水里，可以估计水有多深；
……
43.用砖头拍桌子可以增加气势；
44.摔成薄片可以垫桌脚；
45.摔成薄片再稍加打磨可以用来切割软的东西；
46.摔成小块可以计数；
47.可以和其它砖头和水泥在一起盖房子；
48.可以用来挡门，防止门被风吹得乱动；
49. 可以代替哑铃，锻炼身体；
50. 可以收藏。
我是一块砖
哪里需要哪里搬
听砖头先生讲它的故事
砖头的精神
虹桥小学校三年级 曲清源
小区楼下有一堆砖头，不知道是谁扔在这的。我每次走过去都要捏鼻子。
你看，它们个个脏兮兮的，怎么不让人捏鼻子呢？直到有一天上作文课，老师让我们写一写砖头的作用。我只写出了三个，但是老师却出示了50多条它的作用，砖头给我们的生活提供了很多的帮助，这让我对砖头肃然起敬。
我这才蹲下来，想认真看看它。只见它从上到下都是长方形的，穿着一件红色大衣,一点都不漂亮，像一个文具盒，可我的文具盒比它漂亮多了，上面五颜六色的。砖头也发不出什么好听的声音，把它往地上一扔,"噗"的一声像一只大象摔倒的声音一样。八音盒比它的声音好听多了，我深深吸了一口气，闻了闻，红色的它的气味，如同那古巷尘土一般的气味扑鼻而来，我想:玫瑰花比它香多了。
砖头摸起来很粗糙，也很扎手。像块干枯的老树皮，我的枕头比它柔软多了。过了很久，我抬着头我抬头看着高大的房屋，又看了看前面的一堆砖头。这些房屋都是由砖头一块块垒成的，它们紧紧地挨在一起，谁也离不开谁。如果有那块砖头脱离集体，这个房子就可能倒塌。我没想到小小的砖头这么团结。
一块块小小的砖头有这种默默无闻、坚定不移、持之以恒的精神，真是值得我们学习。在生活中我们随处可以见到各种"砖头"，可能是在一线无私奉献的医护工作者，也可能是社区工作的叔叔阿姨，他们顶风冒雪却从不说累。其实他们都有自己的小家，但他们为了这个“大家”，而和病毒战斗。
我也要像砖头一样，做我力所能及的事情，做老师的小助手，做妈妈的好帮手。
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