1.有人问：为什么近期一直谈思维导图，其实我是想朋友掌握一些规律，就像四季一样，提前预知了，我们会更好的把握生活走向

2.“自信，自律，务实，致远，健康，幸福”这是我的教学思想。

3.所有可向人讲授的知识都可以用思维导图，但意会的东西不行，比如最后两个字。

4.有一天，学生和我聊天时看见校长路过，问：当校长幸福吗？我说不知道，因为我没看见他的笑容。

5.又问当校长不幸福吗？我说我也不知道，因为我不是他。

6.学生问我幸福吗？我说，老师是一本你读不懂的书，就像我读不懂《道德经》一样。

7.我家小白，原本我起的名字叫乐乐，我想它快乐。

8.可我不是它，不知道它是否快乐？别人都问我小猫听不听话，却没人问它快不快乐？！别人以为它是白色所以叫小白，答案不是，是我想它能一直是一张白纸，有自己的快乐。