1.今天是5月11日，星期三。

2.早起，驱车来到校园，督促孩子们进行早读！第一件事，给班干们谋福利了。

3.告诉他们如何进行作业批改，以及作业批改的好处！第二件事，处理内宿生晚寝说话问题。

4.关键还是个女生在作息时间中笑出了声音，影响他人。

5.得盘！下午就一件事情，学生综合评价系统培训。

6.就这样，班主任工作一天就这样过去了！反思：1.学生的存在感得培育起来，没办法，他们十分好学，但他们方法不到位，时间不到位，作为教师侧重培训一下！2.试一试做法，找一些学生成绩差，但勤奋学习的。

7.培养下，让他们坚持，起码坚持多问问，在问的基础上利用作业批改进行得分点的巩固！3.对于违纪的同学坚决执行，不能手软！必须有问题时候指出来后，有对应的后果“惩罚”！不能只是仁治！