一、引入

呈现本节效果图,学生分析特点

二、上机操作

按照截图,完成以下操作

1、版头文字:艺术字:我爱北仑 字体设置阴影,宋体,36号,加粗

2、绘制线条:三线条,并插入日期

3、插入“导读”文本框,复制相关文字,并设置文字格式:宋体,五号,左对齐。

4、绘制“新月形”,并旋转,填充牛仔效果,无线条。

5、绘制“太阳”、“星星”、“月牙”并且复制多个,与“新月形”组合起来

6、绘制“箭头”线条,插入图片,并且组合起来

7、插入“文本框”,设置格式:无边框,无填充颜色


三、课堂讲评

1、调出绘图工具
2、插入艺术字、编辑艺术字

3、绘制图形

四、课堂总结

1、图形填充颜色的设置

2、图形的旋转和绝对地址的使用

1、如何分清模块,合理布局,需要学生的审美观和分析能力,有待加强。必须上课先引导,分析,后才学生动手操作。

 2、如何在文本框内插入图片,并进行处理 ,学生掌握不了。