听课的老师说，ppt要加图，加什么图？怎么加？做了这么多年的PPT，图还是傻傻愣愣的戳在那里。
为什么PPT当中要加图呢？因为视觉和听觉可以自由整合，没有瓶颈。大家感受一下，我们一边听一边望着一幅图出神，是不是，经常会遇到呢？
《大脑喜欢听你这样说》中提到的第2个认知原理，是如何将图像和演讲结合的原理。当图像和文字结合时，我们比看到其中一种展示记忆力会提升20%。而且当听众看到你的幻灯片上用图片代替了文字，听众会认为你准备的更充分更专业，也让他们更喜欢你。
那么问题来了，每张幻灯片上放几张图片效果最好呢？答案是一张。就像我们翻相册的时候，也是一张照片一张照片看下来的。
还有一个让讲者和听者都很头疼的问题，图表如何展示如何讲解。图表最好是分步展示，分步讲解，也就是说在图表上每，出现一个新的部分就解释一次。看来我再也不能一下子把图表全部展示出来了。
PPT中所有的图片都要跟内容密切相关吗？答案是不一定。在演讲初期，你的目标是保证听众参与进来，愿意听你说下去，那么不相关的图片就会成为最好的搭档。但在演讲后期，你的目标是让听众理解并记住你在讨论的问题，不相关的图片就会变成最大的敌人，所以明确添加图片的终极目的，可以帮助你决定添加与演讲有多大相关性的图片。是不是一下子就清楚了！
还需要小心爱登堡效应。爱登堡效应是说我们投入、痴迷于美丽的照片，但未必能记得住任何内容。投入不等于学会。对老师，对演讲者来说，要看你的演讲目的。想让学生学会某些内容，单纯花哨的吸引，也不可取。
