班主任丨如何开好家长会

对于学生、家长和老师来说，家长会作为学校与家庭之间的桥梁，能够让家长更好地了解孩子的学习情况，并与老师共同探讨如何帮助孩子更好地成长。但是，如何开展一场有效的家长会呢？

一、家长会的前期准备工作
在家长会之前，班主任需要做好充分的准备工作，包括：制定会议议程，准备相关资料（成绩分析、PPT、演讲稿···），通知家长参加等。

①制定会议议程
会议议程是家长会顺利的关键。班主任应提前做好计划，并明确会议的主题和目的，避免流水账，避免假大空，无实质内容。制定好各项议程的时间安排和内容安排。

②准备相关资料
班主任需要准备好全班学生的成绩单、日常表现（抓拍）、学生作品等相关资料，在对班级或者学生进行评价的时候，一定要多维度评价，例如：纵向比较：A同学本次名次和历次名次的比较。横向比较：和班级平均分比较。内部比较：A同学不同科目之间的比较。外部比较：A同学和其他同学之间的比较···

③通知家长参加
班主任需要提前通知家长参加会议，并说明会议的时间、地点和议程等相关事项。

二、汇报班级近况（成绩、氛围、活动···）
家长会不是成绩汇报会，除了客观地分析全班的考试成绩外，更要让家长了解到最近孩子其他方面的变化。平时多留意，并认真分析学生的在校表现，通过日常小事，发现孩子的进步和成长，并告知家长。同时要把家长会开成表彰会，以表扬为主。发掘每个学生的亮点优势，这也体现了班主任对每个孩子的关注和关爱。切忌在家长会上点名批评孩子。点名批评的弊病很多，不仅不利于家校携手，更会让亲子关系、家校关系紧张，不利于今后工作的开展。

三、真诚表达老师的感受和需要
在家长会上，班主任应该真诚地表达自己对学生的感受和需要，包括学生的优点和不足之处，以及老师对学生的期望，对家长帮助的需求。同时，要注意言辞的措辞，避免表达感情用事。
如果考的好，振奋精神，再接再厉。考的不理想，加强课堂管理和作业的落实管理。百分之90以上的成绩来自课堂和作业。我一直跟家长强调，不需要帮助判正误，但是一定要对作业完成情况有所监督。【守不住课堂，就守不住教学质量，做不好家庭作业，就考不出优异的成绩】

四、向家长提出可操作的请求
在家长会上，班主任应该向家长提出一些可行的请求，重点是要注意请求的具体性和可操作性。例如：
①下午放学，回家吃饭后立即作业，杜绝磨磨唧唧。
②做完作业，按作业单，逐项装进书包，杜绝作业忘带的情况。
③作业时，不给孩子手机，避免手机诱惑。
④家长无需让孩子做过多额外习题，切记以学校课业为主。
⑤陪伴孩子，每天坚持背诵，可以通过提问等形式参与进来，避免背诵活动变成形式主义。

五、理性分析班级内部的问题
在家长会上，班主任应该对学生群体中存在的问题进行理性分析，例如：学生的学习态度、学习方法、学习习惯、小圈子等。
例如：
①部分同学学习积极性不足，十分佛系：对于此类学生是比较棘手的，他们既没有良好的学习习惯，也没有奋进的劲头，是班级内很“中庸”的存在。原因很复杂，老师也很难通过日常表现发现根源原因。【但可以通过令其体验到学习带来的成就感，有所改善】
②部分同学作业完成欠佳：这需要家长配合，在家监督孩子完成，若等次日学校老师发现，就为时已晚。
③部分同学上课容易走神：自我监控能力不足，容易被外界影响，难以持续将注意力保持在课堂上。【家长老师明确课堂纪律、老师明确任务和完成时间，对注意力保持有一定作用】