文：乔木

《与青春期和解》这本书的作者，是美国杰出的心理学教授劳伦斯•斯坦伯格。

他是美国心理学会和美国心理科学协会研究员，也是美国公认的发展心理学专家，他主要致力于当代青少年相关主题的研究。

他曾获得过多项殊荣，以表彰其在青少年心理学方面作出的卓越贡献。关于他在青少年成长与发展领域的建树，劳伦斯•斯坦伯格共发表了300余篇学术方面的论文，还出版了11本畅销。

其中，《与青少年和解》算是他的畅销书之一。

说到青春期的孩子，最大的特点就是喜欢和父母对着干，讨厌父母的喋喋不休，想逃离父母的管控。

普通父母认为，这个时候的孩子，可能不再需要父母的爱，因为叛逆心太重，逆反心太重，根本有爱也无计可施，无法沟通，无法交流。

而劳伦斯•斯坦伯格，提出了一个新的观点：青春期的孩子，比看起来更需要你，而太多的爱和感情，从来不会毁掉一个人。

青春期的孩子们，甚至比年幼的孩子更需要父母的爱，他们一方面渴望摆脱父母的控制，以证明自己已经长大成人，另一方面又害怕父母在他们长大成人之后抛弃他们。

安全感的缺失，造就了他们情绪的不稳定，引发了他们一系列的不当行为。

劳伦斯•斯坦伯格在这本书中，让父母们通过不失控，不较劲，不生气的心态和方法，正面引导青春期的孩子，达到中年人与青春期的和解过程。

1.最有效的家庭教育：其实是爱和原则

有很多父母把青春期的孩子当成麻烦期，觉得他们在年幼时特别的可爱。父母这样的心态，就容易让青春期的孩子没有安全感。

没有人喜欢在比较当中成长，就算是拿孩子的童年时期，对比他的青春时期，以表达他曾经也是个，多么乖巧多么听话的孩子，其实孩子内心是拒绝接受的，也是无法谅解的。

而每一个家长，对孩子的爱，应该是无条件的爱，就像他曾经在婴幼儿时期哭了，父母会哄她，饿了父母会给他做饭一样的道理。

父母对孩子的爱，出发点应该是，不管他是一个怎样的孩子，做错了什么事情，父母都应该无条件的爱他。

不是因为他优秀，不是因为他出色，不是因为他是一个让父母骄傲的孩子，父母才会给他更多的爱。

哪怕他只是一个平平无奇的孩子，父母都要给她足够的爱。但是在此基础上父母也要懂得，对孩子的爱，并不是纵容他们的每一个愿望。

青春期的孩子，不喜欢父母的喋喋不休，不喜欢父母总是说大把的道理。

自己的孩子成长为青春期的孩子之后，父母首先就是要摆正心态，不能再像过去那样，教育自己的孩子。

可以花时间陪伴孩子，建立亲密的亲子关系，陪她做她想做的事情。

在和青春期的孩子建立亲密关系时，要学会像普通人一样，多陪孩子聊聊天，把他当成朋友，父母愿意说出自己内心的感受，孩子自然也愿意无条件的相信父母。

父母要学会逐步授予孩子自主权，因为亲子关系最终的目的是让他独立和自主。而且劳伦斯•斯坦伯格认为，父母授予孩子自主权，应该是循序渐进的。

比如青春期的孩子，随着审美能力的提高，他会更愿意选择自己喜欢的衣服。

而父母却愿意选择，自己喜欢的衣服给孩子穿，在这个分歧点上，父母和孩子有可能会产生争执。

父母可以允许孩子选择他想买的衣服，让他决定在服装上的花销，给予他自主权。

但是父母得要求孩子在购买之前，必须与自己核对，父母对孩子的购物和花销，得有知情权。

遇到青春期不愿意和父母主动沟通的孩子，劳伦斯斯坦伯格在书中写到：在孩子不愿意沟通的时候，父母可以陪伴在孩子的身边。不要转身离开，也不要骂他，怒斥他，让孩子理解你的矛盾心理。

同时，父母可以主动展开谈话的邀请：“你随时找我聊天，有什么事情最好不要憋在心里。”

不要试图从镇压中得到你的孩子，只有父母的爱，才能完整的得到一个孩子。

在孩子青春期时，父母也不需要杞人忧天，毕竟对于孩子漫长的一生来说，青春期只是一个过渡阶段。引导好了青春期，孩子后面的人生也将事半功倍。

2.青春期早期：父母最重要的是引导孩子建立正确的三观，学会保护自己

青春期的孩子，随着第二性征的发育，外表慢慢会越来越接近成年人。

但是他们的心智仍然像孩子一样，对这个社会未知的风险，依然一无所知。

父母可以在孩子8岁9岁时，告诉他们关于青春期，身体的一些变化，逐步累积一些生理变化的知识。

关于女孩的生理期，妈妈可以像聊天一样，把自己第一次月经的经历，告诉自己的女孩们，在这个过程中，也要告诉她们身体是神圣的，不能让别人随意触碰抚摸，告诉她们保护自己的方法。

关于男孩的梦遗，爸爸也可以像平常聊天一样，很坦然地说出自己第一次梦遗的经历。

这样可以拉近自己和孩子的距离感，孩子一方面会觉得，原来父母和我们都是一样的，都是这样过来的；另一方面，孩子也会觉得，既然父母也是从青春期过来的，他们应该会更理解我们。

关于性教育这一块，不管是男孩还是女孩，父母都一定要尽早的，教育好自己的孩子们。

因为当父母觉得自己对孩子性教育太早的时候，坏人绝不会认为你的孩子太小。关于孩子的健康以及安全，父母都有责任，从各方面做到教育和保护。

劳伦斯•斯坦伯格在书中说道：当青春期孩子出现错误时，父母不应该当着别人的面纠正或取笑一个敏感的青少年。等到单独谈话空间的时候再这样做，遭受公开的批评和嘲笑对任何人而言都是痛苦的，对青少年来说也是毁灭性的。

在这个阶段，父母更重要的是，引导孩子培养出正确的价值观，勇于坚持自己认为正确的东西，父母要鼓励青少年成长为更好的自己。

父母不要把孩子渴望独立，误解为叛逆；不要把青少年走向独立的脚步，当做他在针对你。

父母可以允许青少年，在一定范围内叛逆，让他们学会通过尝试来学习，如何做选择。

父母最重要的不是帮助他们解决问题，也不是防止他们犯错，而是在青少年犯错时加以保护和引导，从而避免造成无法弥补的伤害。

3.青春期中、后期：父母要帮助孩子寻求身份认同感，让他们成为更好的自己

青春中、后期的孩子最常考虑的问题是，我要获得身份认同感，我未来要成为一个怎样的人？

当孩子处于身份认同状态时，他会有不同的探索和尝试，而父母在这个过程中应该放手让他们去尝试。

在这个过程中，最怕父母一方面对青少年的过度认同，另一方面会出现过度的控制。

父母要学会接受青少年，作为一个独立的人，鼓励尝试和提供心理空间，来帮助他寻求的身份认同。

青春中后期，当孩子寻求到身份认同时候，会更追求自己的个性。

关于青少年在青春期谈恋爱的事情，父母不需要唯恐避之不及。

约会对于青春期的孩子来说，可以建立自尊，可以帮助他们发现自己是谁，特别是在性别认同方面，也可以帮助青少年学习社交技能，还能帮助青少年了解，如何与他人建立亲密关系。

关于青少年约会，父母要建立规则：让你在和谁约会，了解青少年在哪里约会，以及他们计划做什么，为青少年约会的地点，时间和频率制定指导规则，父母不要过早下结论。

关于青少年的学业，父母依然有着最重要的作用。父母了解青少年最中意的大学，从而帮他制定合理的学习计划，哪怕孩子顺利考上大学，离开家庭，身为父母的责任和角色，依然没有结束。

劳伦斯•斯坦伯格主要是从这3个方面，循序渐进地帮青少年过渡到成年人。青少年在成长的过程中依然离不开父母，斯坦伯格在书中为父母提供了最好的建议。

青春期确实是一个特殊的时期，但并不是一个困难的时期，在这本书中，作者从正面的、可引导的、可控的一面，为青少年各个方面遇到的问题，都提供了解决方法。

这本书几乎涵盖了青少年，成长过程中遇到的所有事情，完整的教育包含身体健康心理健康品格里知识技能4个维度。


而稳定的情绪，良好的社交能力，爱和感恩想象力，创造力，领导的协同力，合作能力，在青春期都显得特别重要。

如果你即将拥有步入青春期的孩子，这是一本特别不错的书，除了父母可以阅读，青少年也可以阅读，父母更了解青春期的孩子，也让孩子更了解青春期的自己。

父母和青少年一起成长，又是另外一种双赢和和谐。

感谢您的喜爱，我是乔木，百万豹纹作者，专写婚姻情感、暖心故事。关注我，会给您带来更多精彩内容。