一、怎么学习拼音的拼读
学习拼音的拼读，是孩子们学习汉字的首要前提。而学拼音是一个需要耐心和时间的过程，让孩子对学拼音感兴趣，是烦恼着家长们的问题。那么具体怎么学习拼音的拼读才会让孩子有兴趣学呢？以下这两种方法也许能帮助到家长们。
学习拼音的拼读，要利用生动的插图来认识拼音
试想，在学习拼音的时候，如果讲义上印有可爱生动的情境图，这会不会吸引孩子兴趣呢？答案是肯定的。小孩子嘛，通常都喜欢漂亮的画面和插图了。卓越巧问教育的阅读启蒙讲义中就做到了这点。他们家的老师在教孩子识拼音的时候会把抽象的拼音字母与图片中生动具体的故事情节结合起来，课堂内容有趣易学，不枯燥，让孩子在故事中认字母，练拼读，扩展识字，轻松有效地学拼音识汉字。
学习拼音的拼读，可多说绕口令
学拼音时练绕口令，可以促进孩子的语言及思维发展，不仅能让孩子在绕口令中学到知识，掌握拼读方法和拼写方式，而且还能锻炼口才，增强记忆力，培养反应能力，一举多得。卓越巧问教育在阅读启蒙课程中会有系统地教孩子绕口令，这不但考虑到孩子会对琅琅上口的口令中产生浓厚的兴趣，而且同时也考虑到部分地区的孩子会受到方言的影响，常常前鼻韵和后鼻韵部分，第二声，第三声部分不分，多读绕口令，这能突破孩子的发音难点，纠正区域方言发育。
让孩子尽快学会汉语拼音，是每个低年级家长都在反复思考的问题。学习拼音固然重要，但在拼音教学中，家长也要多加注意孩子的心理状态，多鼓励，少批评，让孩子快乐学习，这样才能学好拼音。
二、拼音拼读的教学方法
拼音拼读的教学方法如下：
1、适度要求，静心等待。读准声母、韵母、声调和整体认读音节。准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
2、耐心细致，教给方法。学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊，若不及时纠正，随其形成习惯，要准确拼出音节。比如：发a o e 的音时，虽然孩子们会背“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴o o o，扁扁嘴巴e e e”,但却不清楚发这几个单韵母时，口形不能变动。
3、想方设法，多多陪练。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：“学习如果为思想感情、创造美和游戏的璀璨所照，就能成为孩子妙趣横生和心醉神迷的乐事。”
4、制作拼音卡片，做“戴帽子”、“小猫钓鱼”、“找朋友”、“玩拼音扑克牌”的游戏。
5、及时评价，多多鼓励。及时捕捉到孩子的亮点，搜索到孩子的成绩和进步，并及时给予肯定和鼓励。哪怕是一个微笑，一个手势，一句称赞，一个“小苹果”，一颗五角星……都会让不断品尝成功的喜悦。
