1.【问题】一、过分依赖幻灯片，忽视课堂互动二、过分依赖图片，妨害文字理解能力三、过分追求形式，盲目“拿来”【建议】1、设计开放问题2、超链接储备话题3、关注反馈【小结】PPT的课堂应用原则1、精简文字引发思考即可，不必打出完整句子，如有长句必须划出重点2、减少预设对于重要的问题引领，不要将预设答案放进幻灯片，以免被动3、力求美观选择合适的字号与色彩，不必太过花哨，让学生在清晰明朗中关注内容【演示文稿的外观要求】1、色彩：饱和度低，数量适中，色系搭配2、文字：分布合理，大小适当，背景分明3、动画按需设计，事半功倍，无端的花哨会空耗时间，喧宾夺主。

2.【PPT的时长原则】1、每张幻灯片传达5-9个要点最为合适 2、演示文稿最好不超过10页，讲演时间不超过20分钟，运用字体不小于30镑3、6秒钟法则：用图示法表达，6秒钟读懂一页PPT。