学习PPT，一个好的课件，你的内容不错，也需要有非常好的呈现方式。
一、ppt多少种
ppt一定要简单，一行字体就可以，一张图片就可以了；事实上，经过不过的总结，ppt有三种；
1、演讲PPT
特点是什么，这一页就一行字，或者就一个照片；乔布斯做发布会也是这样，单一的内容极少，只要将一个主题就可以，突出的事演讲谁，PPT不能太多。看上去不咋地，拍拍照片就可以。
2、咨询汇报PPT
密密麻麻全部是字体，结果我一个也没有看清楚；特点是解决方案，但一页的内容及其多，单页类容需要及其丰富，一行就一行字体；白体上面就一行字，看起来特备傻，这种效果就突然好哒；在用的时候大家都坐在一起，前面就非常近，不需要考虑特别多的做大做小。
3、授课用PPT
比第一个要多， 比第二个要少，有很多的因素；主要讲的是授课类型的PPT，这种如何去做。
二、PPT的核心作用
PPT不能把他当做纯的教材，不能把所有讲的东西都写上去，结果上来讲就啪啪啪就是读，这种课程就没有意义，听这种就没有意义，就会打瞌睡。
1、 提示老师
授课的时候PPT的直接作用，只看PPT的题目，一看题目就知道自己需要讲什么；然后就往下面去讲，这个里面有个核心的点，PPT不是效仿，PPT不能把他当成纯的教材。
2、梳理逻辑
每个PPT都是有逻辑的，每个单元PPT都是有逻辑的，告诉你老师讲课的一个逻辑，讲课清晰。
3、分类各类操作要点
一个大的题目，一个核心的观点，下面还有小的观点；直接可以呈现出来,好的PPT可以吸引眼球，加红字可以凸显出来；突出这个单独的点，就像吸引眼球；做好之后就是培训的教材。
三、制作PPT是讲师币别技能之一
一门课程的PPT，这个需要马上上课的PPT；第一页是封面，有讲师自我介绍，然后是课前的小范围的活动，后面有目录；整个的内容比较ok。当老师除了会梳理大纲，梳理结构之外，还需要把你的课程内容，精彩的呈现出来，这样的课程就非常好，需要每个老师搞清楚。
做PPT需要分步同的场合，有的简单，有的复杂，一个半小时，一个小时的搞定，中间对元素图片的运用，怎么去做配色，这个需要有自己的风格，这个一个不断摸索，学习的过程。写东西，在加上自己的东西；让后作为讲师版本的，如何快速做PPT的方法。烂PPT怎么样， 文字一大堆，一做一推，以前做过的这个课程就是这样的，蓝底黑字的也看不清，做的烂的PPT有几种表现。
1、文字展示
字太多，字太多之后就直接字太小，然后就导致什么内容，页面看起来就不舒服；然后就是字体特别丑，很多人一般用宋体，选择了其他的色体；宋体之后，看起来不是特别舒服。后面就特别养黑，后来发现还有更好的字体。字体你需要选择好看。
2、突出重点不清晰
图片不清楚，做出来的图片不好看 ，或者图片没有焦点；一个好的PPT好的内容。选择照片怎么选择，要保证突出焦点来，当你学完这个以后，很多广告你就会发现，有广告设计的都是有问题的。也有选择特备好的。
3、配色不搭调
配色不清楚，烂用元素图片；PPT的元素图，素材；网络上一推，给大家讲一个非常共同的管理课程，加了一些一些卡通漫画图片；给承认上课，用一个儿童的模板，给人一看就非常不专业。
做PPT一定需要看PPT的数量，做多少张PPT合适，这里需要记下来；讲三十分，15到18张PPT；四十分钟的演讲，PPT大概 20张，而且只有一节，没有目录；如果给半天的课程；如果将半天，大概35~40张；如果一天的PPT就只做40~50张PPT；两天的课程，70~80张。不对呀，一个小时咔擦就100张PPT，这种一般里面全部都是图片，全部都讲，场地图片展示。好的PPT，要考虑演练时间，如果上课的时间演练时间足够多，演练一定需要发时间，这个需要把他流出来；你看上PPT的课程，会写课程的大纲开发， 从前面把任务步骤下去；写完到评审玩，一般需要八个小时，其实都是演练的过程。因为演练的足够多,图片足够多，放照片秀的不会特别多，需要考虑每个的主体；当然PPT足够多了，会不一样，总都会有一些不一样。
PPT适量是最最合适的，这个数量根据你授课的经验，授课的风格，授课的内容所决定的。做PPT怎么做，需要从大纲里面导入进来；从大纲精心导入进来：第一母版精心设计；第二封面简单大气，不要显得特别土；第三目录直接简答，有人就说这个简单，不见得，很多PPT的目录都很普通；第四标题一目了然，写得一定要到位；第五内容一定要显得充分，最后美化要简单；一共六点，这六点一定需要挨个来理解。
做PPT的步骤，做PPT有五个动作：
第一个动作就是修母版，先把母版给修出来，尽量要让自己来做母版；在修母版之前，讲的是页面的设置。自己做母版的风格；第二个需要会改封面；第三个就是写目录；第四单页的结构要做好；第五美化单页。
