语文教学，古诗词是一大重点，也是最容易出彩的课。

很多老师可能觉得古诗词不好教，上来上去总是上不满意，那种诗词特有的感觉总出不来，我建议老师们不妨看看余映潮这本课堂实录专著《中学语文古诗词教学实录》，总共有15堂各具特色的古诗词课。

下面我以《念奴娇赤壁怀古》为例，简单说一下。（图片展示的是本课实录的部分内容，直接对照准备课件，就可以模仿着上课）

苏东坡这首赤壁怀古，不同名师有不同的设计和上法，余老师总体设计只有两个“体味作品的音乐美”和“欣赏作品的文学美”。

所谓体味作品的音乐美，就是指导朗读，从三个角度来指导，适用于几乎所有的古诗词朗读课:

①读出语调的抑扬

②读出语速的缓急

③读出语气的轻重

这三个角度如何具体进行指导操作，实录里面有，这里不再赘述。



所谓欣赏作品的文学美，其实就是赏析，但落脚点在写。

结合本文特点，余老师在此给了六个大方向给学生发挥，分别是:

①文章章法之美

②景物描写之美

③人物描写之美

④炼字炼句之美

⑤表现手法之美

⑥情感抒发之美

这六个角度，学生关注点可大可小，总能有所选择，有话可说，有东西可写，上课老师仅需高屋建瓴适当点拨，课堂自然就活跃起来，师生之间，生生之间，生本之间，都能碰撞出新的火花。

少走弯路的捷径，就是先从模仿名家名师开始，希望本书对你有用，以下是目录。