江苏校长唐江澎:面试清华准备的PPT一个字没讲,被问了一堆不相干的问题,获60分最高加分。从小学就培养的能力,帮了孩子大忙。
江苏省锡山高级中学校长唐江澎,在节目中讲过这样一个事例:
推荐一个学生参加清华大学的自主招生,面试前学生都要准备PPT,介绍自己和报考专业的原因。
这个学生精心准备了PPT,但演讲还没开始时,有位教授发现他PPT里的一张书架照片,就问他这是什么地方。
学生说这是教室的书架。教授问他读什么书,书都写了什么。本该严肃的面试,变成了读书探讨。
面试完老师问学生面试的怎么样,学生一拍脑门,坏了,准备的PPT一个字没讲,被教授带沟里去了。
结果是喜人的,这个学生获得了60分的最高加分。
清华的教授说,对一个想学工程设计的理科生,3000万字的阅读量是我们最想要的。
阅读能力,是全国顶尖学府的教授们最看重的能力。孩子的阅读能力,是可以也应该从小学就培养的。
[左上]1. 学龄前,亲子阅读为主
学龄前的孩子,以亲子阅读为主。按照孩子的喜好选择孩子喜欢的书,绘本,漫画,孩子爱听的故事书,都可以跟孩子一起读。
逐渐让孩子养成阅读习惯,体会到阅读乐趣。
[左上]2. 小学1-2年级,培养阅读兴趣和陪伴阅读
低年级的孩子,识字量逐渐增加,孩子逐渐能自己阅读文字书籍,亲子阅读转为陪伴阅读。
切不可急于让孩子自主阅读,避免孩子因为畏难情绪讨厌阅读。
选择孩子喜欢的桥梁书、拼音书,作为孩子的读物。
[左上]3. 小学中高年级, 引导孩子自主阅读
随着孩子识字量的增加,孩子能自助阅读的书会越来越多,选书要兼顾趣味性和知识性。
趣味性是为了孩子爱读书,知识性是为了让阅读对孩子发挥更大的作用,拓宽知识面,见到更大的世界。
比如,这套《写给孩子的山海经》就兼顾趣味性和知识性,适合作为小学生的课外读物。
[比心]充满趣味性:
珍奇异兽,上古神话,远古传说,充满传奇色彩的故事,让孩子沉浸其中,有趣的插画也让阅读更有趣;
[比心]满满的知识点:
《山海经》是很多学校的推荐阅读书目,精卫填海、大禹治水、夸父追日等,出现在语文课本上的故事网络其中。
涵盖语文、历史、地理、民俗人文等多学科,让孩子在阅读中博闻强识,扩宽知识面。
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写给孩子的山海经