还是拿这个ppt be this about chapter?没有人不认识 chapter。没有人不认 chapter为什么没有人不认 枳实?因为我们读过好几遍了,所以英文它首先是一个发音的语言,发音的文字,发音的文字和汉字是不同的,汉字看不出音来,这个看不明白,但英文是一个拼音文字,所以一定要把英文发透。
今天读到的什么故事呢?我们看这个get,发音就会写歌,中间get well,get well,变好。我们看到这个 chapter one的这个 titletitle,你是不是赵乐涵是不是还记得 title什么意思?t,title,t,i,t,l。所以英文一定要发音发好,对题目title。你看到这 title get why?你会想到什么?get while?get while?变好。
首先会想谁变好?为什么变好?既然是变好肯定描写以前是不好,那是什么不好?身体不好。学习不好?还是什么不好?对。get while?好,我们看 the first passage,对目前很不好,所以我们要get whileit began with visit。visit to the doctor,you need a holiday the doctor told me,you need a rest,you need a rest?对了,别人又说了身体不好,it began with a visit。
我们看这个单词没人不认识,但是老师强调一下visit,visit这个单词要清除下唇visit,it began with a visitto the doctor,it began with a visitto the doctor。我们说口语口语讲过,说现在的小孩跟我跟老师那时候不一样了,为什么?现在都讲究口语要好,口语好,不是口音好。所有的故事都是从看医生开始,你说所有的事情都是从我跟老师的一次吵架开始的。itbegan with a quarrel with my mother,it began with a quarrel with my mother。
有时候我们遇到了很多 student,学生说跟家长的关系不是特别好,itbegan with a business to the doctor。所以这个it become this,他就构成我们正文的讲故事的开头。doctor 说了 you need。