编号640：新教师入职培训PPT，专业代做PPT。
在古代孔子被推崇为“大成至圣”，风俗习惯、行为准则，有意识地传播给后期中国私学的出现及西方智者学派，联合国教科文组织《关于教师地位的建议》指出：要求教师经过严格的、持续的学习获得并保持专《教师法》提出：全社会都应尊重教师。
教师的定义与特色。怎样提高教师的职业素养？我们教师的教学技能从何而来？
·1、从对教师这一职业本身的认可而来。
·2、从对课程标准的准确理解而来。
·3、从对学科核心素养的深入挖掘而来。
从我们自身的生活阅历中来，我们教师对自身职业的认可，当一名老师真的是幸福的！
我们教师的幸福来自何方？
·1、对学科本身的热爱与擅长，做着自己喜欢的事情，且能以此让自己保持一优质的资源：开放的网络世界、各级各类培训。
·2、各级各类大赛参赛机会。
我们教师如何提高教学技能呢？对于教学设计的六大基本要素是：及其在整个课程标准中的地位和作用。单元教学目标(容易被忽略)，篇目总体教学目标(宏观把握)，要紧扣课标，既了解课程的总目标，又熟悉各二要立足教材，充分挖掘和利用教材资源。
·3、教学过程的基本环节主要包括七个：(作业讲评或当堂检查)-课堂导入，真诚地对待同事、爱护学生和创新课堂、促进教师专业成长的一种研修。
·(一)在观课中发挥教学洞察力，发挥教学想象力改造、创新教学。"假如我遇到这样的情况..."评课的交流模型和效果，议课中的案例讨论步骤。
·(三)需要同在共行的立场和方法。
·(四)致力推进有效教学。
·5.对既有经验反思和改造，反思中丰富、改造和完善经验。
·(五)致力于发现教学中的联系。师德是教师的职业道德师。教师考核将突出师德师风第一标准。
我们如何做教师？
骚扰学生或者与学生发生不正当关系的：不听劝。
以上是违反师德师风的具体表现，我们作为新小结---我们新入职教师要做到社会主义核心价值理，教拓宽视野，更新诗书育人的荣誉感和责任感，识，努力成为业务学生健康成长的指导者和高素质教师；
以上就是今天我对大家的入职培训教育。在今后的学习工作中我们要不断开拓进取，脚踏实地以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。的师德，进取的心态做好自己的本职工作。"一鸣惊人往往是厚积薄发的结果。"我们要直面挑战迎难而上抓住机遇永攀高峰，一定会成为我们最想成为的优秀教师，实现我们的职业理想的。
