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一、怎样写好写景作文课件ppt


如何写好写景作文
1、重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。写景物,必须抓住重点具体描写。
写景作文最容易范的二个错误,一是将它写成“流水帐”,写了很多景点,但每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是文章详略安排不合理,开头部分介绍过细过长,而文章中间部分去没有很好地展开。
2、突出景物的特点
什么是景物的特点?景物的特点指的是该景物与其它景物的不同之处。找出景物的特点之后,再进行具体的描绘,不可一笔带过。用什么方法把景物写具体呢?充分运用比喻、拟人等修辞手法,把景物写得更具体,更生动形象、真实感人。
3、融入自己的真实情感
单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受。因此,在写景的同时,要融入自己的真实情感,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。
4、动静结合
这里的“动”,一是指景物本身的动态,二是指人物的活动(游玩、戏嬉、奔跑)和动物的活动(觅食、跳跃)等等,写景作文必须将景物的描写与人和动物的活动结合起来,才会给人一种美感和亲切感。
【写作积累】描写冬天的诗句及成语
描写美丽冬天的诗句有哪些?
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 —— 卢纶《和张仆射塞下曲·其三》
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 —— 苏轼《赠刘景文 》
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥:泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。—— 苏轼《和子由渑池怀旧》
无意苦争春,一任群芳妒。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边,寂寞开无主。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
描写美丽冬天的成语有哪些?
1、折胶堕指
解释:极言天气寒冷。
2、滴水成冰
解释:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
3、秋收东藏
解释:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。
4、雪兆丰年
解释:冬天大雪是来年丰收的预兆。
5、夏虫朝菌
解释:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
6、温凊定省
解释:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”
7、天凝地闭
解释:形容冬天非常寒冷的情景。
8、葛屦履霜
解释:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
9、冬温夏清
解释:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
10、集萤映雪
解释:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。


二、如何写好写景作文


写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文:

云,一个多么圣洁的字,是那么朴实,纯洁,不加修饰却楚楚动人。

云朵在天空飘荡,那一朵朵漂浮蓝天之上的白云是多变而缥缈的。它们如天使般活泼,如花朵般可爱,如露珠般清纯,如鸟儿般自由。它们翱翔在一望无际的天空中,为大地做着一个有趣的魔术师。它们先是像几个小伙伴一样坐在一起谈笑风生,一阵风吹来,就模糊不清了,当你想看清楚时,它早已消失不见。不一会,它们又变成了一头雄狮,仰天长啸。就在你欣赏着它那威风凛凛的姿态时,它突然就变成了一只温顺的绵羊……

云朵在悠闲散步的同时又在宣扬着美。它又像一位身姿优美的舞者在天空中翩翩起舞。看啊,那一朵朵洁白的云多像蓝天奶奶的裙子呀!凤掠过,“裙子”就随风摆动,似乎在于大地爷爷跳着一支无声而又优美的华尔兹。看啊,那些洁白的云朵宛若一群曲颈划蹼的天鹅,把我们领进《天鹅湖》那美丽的神话意境之中。看啊,他们多像一位体操运动员,动作是那么的舒展……哦,看啊,云是多么的美,就像万物中的一位自然舞者。

哦!云,你是那样的轻盈,那样的活泼,那样的纯洁。那有色的云,无形的风,偶尔有几只飞过的云雀,还有那为万物镀上金色的太阳,那容纳浪花儿的还一般的天,构成了驾临于万物之上的天空,也构成了人们心中纯净的天堂。

啊,云就像一幅幅名贵的油画,赞美着大自然的美好!

啊,云就像一首首优美的诗作,歌颂着人间的可爱!


三、怎样写好一篇写景的作文


1、重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣.而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象.
写景作文最容易范的三个错误,一是将它写成“流水帐”,就像有的游记,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但显得有些如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;三是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分去没有很好地展开,六百字的文章写了三百字还没写到重点.
2、突出景物的具体特点或特征
这是说的景物的特点与特征,也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来.只有这样,才可以给读者留下深刻印象,但在这里还有个前提,那就是要在抓住景物的特点之后,再进行具体的描绘,不可一笔带过.在描写过程序中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法.准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人.
3、情景交融,借景抒情
单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受,因此,作者在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能“看”到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想.单一的为写景而写景的作文,是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的,这就要求我们在写文章时,写到景物时,自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感.
4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑,动物的觅食、跳跃等等,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感.因此学生在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动,作为衬托,文章会变得更有可读性.