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一、wps中if函数输入多个条件怎么用


  • 如下表,为学员考核成绩,三项考核成绩必须同时满足:科目一大于8.0,科目二大于7.0,科目三大于9.0,才能判定通过,否则不通过,下面设置一下IF函数。

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  • 在E2单元格内输入“=IF”, 双击下拉菜单中的IF函数。

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  • 在IF函数括号内再输入“AND”,进入逻辑值参数设置。

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  • 一共有三个条件,所以逻辑值有三项,第一项输入: B2>8, 第二项输入:C2>7, 第三项输入:D2>9.三项同时满足,这就是测试条件。

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  • 下面设置真值参数,输入“通过”,即满足上述三个条件,则在E2中显示:通过,输入逗号,进入下一个参数设置。

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  • 设置假值参数为:“不通过”,即不能同时满足上述三个条件,则在E2中显示:不通过,点击回车键,IF函数设置完毕。

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  • 可以看到,B2, C2, D2均满足条件,所以E2显示了:通过。选中E2,将鼠标移至E2右下角,出现十字时,按照鼠标往下拖动,则其他列数据也复制了IF函数,这样判定众多数据,也是很简单的。

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二、wps表格if条件函数


>= 大于等于,例if(a1>=50,公式2,公式1) 单元A1大于等于50执行公式2,否则执行公式1
<= 小于等于,例if(a1<=50,公式2,公式1) 单元A1小于等于50执行公式2,否则执行公式1
> 大于号,例if(a1>50,公式2,公式1) 单元A1大于50执行公式2,否则执行公式1
< 小于号,例if(a1<50,公式2,公式1) 单元A1小于50执行公式2,否则执行公式1
= 等于号,例if(a1=50,公式2,公式1) 单元A1等于50执行公式2,否则执行公式1
在刚刚被淘汰的高中会考和现在实行的高中新课程学业水平考试中,对学生的评价都是采用等级评判法(一般四个等级A,B,C,D),也就是把学生考的成绩转换成等级。下面举例说明运用WPS表格中的IF函数嵌套,实现成绩与等级的转换过程。

首先我们先学习一下IF函数的使用。

IF的函数格式为:IF(测试条件,真值,假值)。

其意义是:当测试条件成立时,则显示真值(即第一个逗号之后第二个逗号之前的数值),当测试条件不成立时则显示假值(即第二个逗号之后的数值)。

例如:在目标单元格内输入函数“=IF(A2<60,1,2)”则当单元格A2内的数值小于60时目标单元格内显示的数值为1,当单元格内的数值不小于60时目标单元格内显示的数值为2.

这里显示的是数字(即数值),如果如果我们想要显示汉字或其他字符那怎么办呢?其实这个很简单:只需要把想要输出的内容放入双引号内,然后再放到相应位置即可。若上函数改为“=IF(A2<60,"差""好")”,那么当单元格A2内的数值小于60时,目标单元格则显示“差”;当单元格内的数值不小于60时则目标单元格则显示“好”。

上述例题实现了对数值的两等级划分,现在对学生成绩进行等级评定需要多等级划分,其实,只需要用多个IF语句进行嵌套即可实现。

下面讲解一下如何用if函数嵌套对学生成绩进行四个等级的划分。如下图,首先打开“X班X学科考试等级评定表”,在 C列后插入一列,在D2单元格中输入“等级”,在D3单元格中输入IF函数。

图1

(假设我们的成绩等级划分是:0~59为D级,60~74为C级,76~89为B级,90~100为A级。)

第一层IF函数测试条件为“C3<60”,假设分数在60分以下时即C3单元格内的值小于60,正确则输出“D”,不正确时C3单元格内的值大于等于60,在假值的位置上嵌套第二层IF语句。第二层IF语句中的测试条件为“C3<75”,若C3内的值小于75,则输出真值“C”,若测试条件不成立,则C3内的值大于等于75,在假值的位置上嵌套第三层IF语句。第三层IF语句中的测试条件为“C3<90”,若C3内的值小于 90,则输出真值“B”,若测试条件不成立,则输出假值“A”。即在D3单元格内输入:“=IF(C3<60,"D",IF(C3< 75,"C",IF(C3<90,"B","A")))”,回车。

选中D3单元格,按住填充柄进行填充,这样本学科的等级转换完成。

依据此方法,可以转换其他科目的等级。


三、wps表格if函数的使用方法


当然会是200了,你这个逻辑有问题。
if函数:if(表达式,真值,假值),意思是如果满足表达式,则值等于“真值”,如果不满足,则为“假值”。按照这个逻辑,你的公式就是>19999则为200,<=19999才会是后面的内容。所以不管你的>19999,还是29999,它都满足>19999了,那就是等于200了,没后面啥事了。

修改公式:=IF(J10>49999,"2000",IF(J10>39999,"1000",IF(J10>29999,"500",IF(J10>19999,"200",))))