1.三年级开始学习写日记。
2.日记的内容是很广泛的，一天中有深刻印象的事情，都可以写。
3.要写出有质量的日记，首先要对生活有一定的认识能力。
4.特级教师支玉恒说，习作教学是培养学生运用认识能力，选取写作内容的过程。
5.一天中发生的事情很多，每一件事背后的意义是什么，都需要我们去分析。
6.查核酸，每个同学都经历过。
7.有的同学觉得有趣，有的同学觉得挺烦，有的同学觉得无所谓，有的同学看到了医务人员的奉献。
8.这就是认识不一样。
9.只要能写出自己的认识，就算写得有意义了。
10.当然，写出能让读者共鸣的意义来，就是好文章。
11.相对而言，把描写聚焦到医务人员的认真负责无私奉献上，更能打动读者。
12.喜欢电子文档的朋友，由于头条上无法下载，请关注微信公众号“谢老师聊小学语文”后下载。
13.记得用WPS程序打开哦。
14.填完后，最好能抄写在日记本上，记得要工整哦，别忘了写日期、星期和天气
15.查核酸只是生活中的一个例子而已，希望同学们平时留心观察，多多思考，善于发现生活中美好的东西，灵活运用写作方法，写出精美的习作来。
