今年的六一儿童节，四年级抽出4 名学生表演诗歌朗诵。
昨天，网购的四套服装和五个文件夹到货。
我询问了一下校长，学校目前只有2个麦克风可以使用，也就是说，诗歌朗诵时，必须两个人共用一个话筒，而且只能是手持。
打印好的诗歌《读中国》放在文件夹里，四个人站成一排，进行练习。
练了两三遍，我把他们叫回教室，当着全班同学的面进行朗读。
朗诵中，又发现了新问题。有两名男生从来没有登台表演过，缺乏临场经验。他们总算盯着文件夹里的稿子，不该他们朗诵的时候，他们就低着头不敢看前方。其中一个男生还笑场，这是很值得注意的问题。
另外，他们的声音普遍偏低，在教室里听不清，如果放到操场上，即便有麦克风，也不一定声音洪亮。
同时，文件夹的持拿方式、高低也需要考虑，4个人都把文件夹挡在脸前，这需要纠正过来。
放学后，我把服装发给他们。四年级的演出物品已经到位，后期要加紧练习。
另外，镇里又发通知，要举办一些比赛项目。其中有一项是三四年级的演讲比赛。要求每班推荐一人，脱稿，普通话流利，表情自然，时长3~5分钟。我询问了4名诗朗诵的学生，最终确定其中一名男生参加六月初的演讲比赛。
今天是5月17日，距离六一儿童节不到半个月。过两天，全镇的运动会要在马安小学举行，学校要停课三天。所以，时不我待，必须抓紧时间训练了。
