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原理课：30分钟掌握EXCEL底层原理和体系框架
基础操作课第一节：WPS/EXCEL 版本和安装
基础操作课第二节（1）：认识功能区—开始选项卡
基础操作课第二节（2）：认识功能区—其他选项卡
基础操作课第二节（3）：认识功能区—界面及设置
基础操作课第三节（1）：开始选项卡—剪切板
基础操作课第三节（2）：开始选项卡—选择性粘贴
基础操作课第三节（3）：开始选项卡—单元格格式（合并单元格）
基础操作课第三节（4）：开始选项卡—单元格格式（数字类型）
基础操作课第三节（5）：开始选项卡—单元格格式（运算符）
基础操作课第三节（6）：开始选项卡—单元格格式（自定义数字格式）
基础操作课第三节（7）：开始选项卡—条件格式（条件格式基本规则）
基础操作课第三节（8）：开始选项卡—条件格式（图标集百分比百分点值）
基础操作课第三节（9）：开始选项卡—条件格式（自定义条件格式）
基础操作课第三节（10）：开始选项卡—查找替换定位
目前专栏已经完成了15节课了。虽然排版不怎么样，阅读量不很不高，但是我却能很肯定地保证这15节，每一篇都是比较全面也比较深入比较体系化的EXCEL基础阶段理论和技巧。
在下一节之前，做一个小结。
关于EXCEL学习的体系
如果粗分为入门、初级、中级、高级、专家级，大概可以分几个阶段：
- 基础知识简单运用→
- 基础知识一般运用+核心函数+基本图表+基本透视表→
- 基本知识熟练运用+嵌套函数+高级图表→
- 理解运用数组函数+VBA一般运用+SQL+BI一般运用→
- 可能主要在某个模块精通，比如可视化/VBA系统开发/EXCEL插件开发/BI等等，但是各个模块都有大量的理论和实践经验，综合运用、高度定制化、系统化是主要特征。
以上是我根据自己的经验做出划分。
以上只是从纯技术层面来说的，但是EXCEL作为一个工具，前提是必须要建立在业务基础上。能用工具提升业务的的才是真正的专家。
这里又衍生出一个问题，学习EXCEL有什么用？
因为我是做财务的，目前就职一家集团公司任职财务总监，包括之前做审计也遇到过很多出纳会计人员，我发现大多数人的EXCEL方面都存在很多不足。
因为他们从来没有专门学习过EXCEL，也不知道怎么学习EXCEL，关键是，他们可能不觉得EXCEL有什么大用，会个基础操作（其实不扎实），会vlookup函数，顶多算会个基本的数据透视表就是还不错的了。
关于学习EXCEL有什么用，我想拿自己举例，我能当上财务总监，我觉得有很大一部分原因归功于对EXCEL的熟练掌握。并且就我所了解的，大多数能走上管理岗领导层的财务没有一个不是熟练掌握EXCEL工具。
感兴趣的可以看我的这篇文章：
还有，从EXCEL之所以有用的逻辑上来说：
第一：
当前是大数据时代，数据驱动业务已经成了共识，用数据对企业各项管理资源做计划规划，从数据中发现企业问题，用数据辅助企业管理层决策，用数据评价企业的业绩团队的业绩，对于任何规模性质的企业都至关重要。把数据定性为企业的战略资源，一点都不夸大。
第二：
有人要说了，大数据时代这么宏观的东西和我们有什么关系，数据驱动业务和我有什么关系，我们不是有管理软件吗。
我要说的是，如果数据的所有价值都在管理软件上体现了，那么你的价值也就没有了。
因为这里面有个很现实的问题，大多数企业除了上一个财务软件是没有上其他的软件的，那么信息化自动化从何体现。
有一部分上了规模的企业可能用上了这个那个软件，但是没有很好的集成，数据孤岛大量存在，以及与业务兼容难。
核心的矛盾在于，通用的软件没用，定制的软件成本高，即使负担得起成本，因为上马软件而导致信息化失败的比比皆是。
上面一大段，我想说明的是，EXCEL在信息化方面仍有重大作用。原因很简单：EXCEL成本低，门槛低，拓展性好。
你既可以制表做个流水账，也可以开发个小公司或者部门级的进销存系统。
你既可以制表做个个人项目进度管理表，也可以做个用户量不大的局域网或者互联网的自动化报表系统。
第三：
我想讲讲EXCEL的最重要的作用，就是锻炼数据思维。
用数据说话，凭数据说话。
但是前提是，必须会搭建数据系统结构，规范数据来源，挖掘数据潜力，展示数据的能量。
简单来说，数据不是凭空来的，来源于业务，业务如果不规范，业务流程混乱，那么数据也是混乱的。
所以，分析数据之前，必须得到有效的数据，为了得到有效的数据，必须搭建一个有效的数据系统。
总结一下：
EXCEL的作用三点
1、提升效率。其实这个是一个误区，很多人认为EXCEL只能提升效率而已。其实如果仅仅为了提升效率大可不必，其实谁真正能缺了这一点时间。
2、数据化思维。数据清洗规范，数据多维度分析挖掘，数据的展示报告演讲。
3、构建数据系统。实现低成本的初步信息化和自动化。
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下一节接着讲专栏的，数据选项卡。
