多年级同时分平行班，男女均衡！
所以去重排次第是分班必须会的操作！
用COUNTIFS多条件公式排次第，有三个条件分别是：年级、性别、分数。COUNTIFS函数参数很简单，均成对出现，前面是条件区域，后面紧跟条件，都用“，”连接。第一个就是表示年级的所有区域$B$1:$B$703，因为要下拉，所以绝对引用行号，行号前必须加"#34;，之后紧跟该区域的条件，年级，直接引用年级单元格（随下拉行号改变，不用绝对引用）。以此类推，第二个区域是性别，第三个区域是分数。对分数的条件意思是，前面分数区域内，大于该分数的个数。如果一个没有，就是最大，也就是0，必须加1，实际为第1名。
因为分班，为了均衡分班不能有重复次第，我们要消重。排次第加1的部分，不再是1。而是一个COUNTIFS函数，用来统计在下拉过程中，同年级同性别同分数出现的个数。跟前面函数一样，也有三个条件分别是：年级、性别、分数。三个条件的区域不再是固定不变，结束单元格而是随行号改变递增。所以绝对引用开始单元格的行，相对引用结束单元格的行：B$1:B2。在下拉的过程中，开始单元格不变，结束单元格增加。性别也一样。分数不再是求大于该分数的个数，而是等于该分数，所以直接引用L$1:L2,L2。
用排序验证结果：
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小小教师，大大世界。学校不大也不小，教务软件没人买。各类统计计算，自学Excel，方法不是最好的，当应该是最省钱的，最优化的。欢迎大家批评指正，共同提高。
第一次发文章，明天继续开学Excel分平行班的步骤2（循环和多条件查询）！
