一、excel中如何将数字进行累积频率
D4公式：升序=SUM(B$4:B4)
F4公式：降序=SUM(B4:B$8)
数字区域为输入的所有的文字和数字部分 数字区域=Sheet1!$A$2:$C$7，系列产生在列（如果表格里没有别的内容，excel2003以上应该会默认）
例：频数（A列）、频率（B列）
在A列下面空白处输入：=SUM(A2:A6)
即可求出A列频数之和。（B列同上）
计个的话以上面数据为例：频数（A列）、频率（B列）
在A列下面空白处输入：=count(A2:A6)
即可求出A列频数的个数。（B列同上）
扩展资料：
向上累积，又称以下累积，是将各组次数和比率，由变量值低的组向变量值高的组逐组累积。组距数列的向上累计，表明各组上限以下（小于等于上限）总共所包含的总体次数。
向下累积，又称以上累积，是将各组次数和比率，由变量值高的组向变量值低的组逐组累积（大于等于下限）。
为了统计分析的需要，有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和，叫做累积频率，或叫做对频率的累计。从变量值小的一方向变量值大的一方累加，称为向上累积，反之为向下累积。频率的最终累积值为100%。
二、excel怎么计算频率
在Excel表格里，有些数字出现的次数特别多，那么我们怎样求出出现频率最高的数字呢？下面就一起来看看吧。
首先，我们打开需要处理的Excel文件，为了方便观看，我们先将Excel的窗口最大化；
进入Excel界面后，我们可以看到，表格里有些数字出现的次数特别多；
这时我们在任一空白单元格中输入公式【=MODE(A1:E12)】，A1代表表格开始所在单元格，E12代表表格结束所在单元格，A1:E12表示全选这个表格；
然后点击空白的单元格或【Enter】键，返回Excel页面，显示的数字就是该表中出现频率最高的数字；
在表格的数据不多的情况下，我们可以在【编辑栏】中输入【=MODE（用鼠标左键框选需要处理的行或列）】，然后点击空白的单元格或【Enter】键，返回Excel页面，显示的数字就是该列出现频率最高的数字。
三、excel怎么计算频数和频率
频数可以用COUNTIF函数，频率用FREQUENCY函数。
1、Countif函数是Microsoft Excel中对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数，在WPS，Excel2003和Excel2007等版本中均可使用。
该函数的语法规则如下：
countif（range，criteria）
参数：range 要计算其中非空单元格数目的区域
参数：criteria 以数字、表达式或文本形式定义的条件
2、FREQUENCY
计算数值在某个区域内的出现频率，然后返回一个垂直数组。例如，使用函数 FREQUENCY 可以在分数区域内计算测验分数的个数。由于函数 FREQUENCY 返回一个数组，所以它必须以数组公式的形式键入。
语法FREQUENCY(data_array,bins_array)，Data_array 一个数组或对一组数值的引用，您要为它计算频率。如果 data_array 中不包含任何数值，函数 FREQUENCY 将返回一个零数组。
Bins_array 一个区间数组或对区间的引用，该区间用于对 data_array 中的数值进行分组。如果 bins_array 中不包含任何数值，函数 FREQUENCY 返回的值与 data_array 中的元素个数相等。
扩展资料
countif函数，两个条件求个数：
(1)>10并且<=15 =SUM(COUNTIF(数据区,">"&{10,15})*{1,-1}) 或者=SUM(COUNTIF(数据区,"<="&{10,15})*{-1,1})
(2)>=10并且<15 =SUM(COUNTIF(数据区,">="&{10,15})*{1,-1}) 或者 =SUM(COUNTIF(数据区,"<"&{10,15})*{-1,1})
(3)>=10并且<=15 =SUM(COUNTIF(数据区,{">=10",">15"})*{1,-1})
(4)>10并且<15 =SUM(COUNTIF(数据区,{">10",">=15"})*{1,-1})或者=SUM(COUNTIF(数据区,{">10","<15"}))-样本数
注：一般多条件计数使用SUMPRODUCT函数，以上方法较少使用，仅供参考。
补充：三个区域计数： 三个区域中>=60 =SUM(COUNTIF(INDIRECT({"a46:a48","b48:b50","c47:c48"}),">=60"))
补充：（集合运算法）
统计范围，比如5<= x <=7
可以分解为(x>=5)-(x>7)
写为函数：
=countif(range,">=5")-countif(range,">7")
这样就可以利用集合的运算知识了。同样实现了上面两个条件求个数相同的目的，并且更简单易于理解。
