本文系小周老师的课程讲座PPT，是在《计算传播学》导论基础上的要点浓缩精华，旨在帮助未接触该课程领域的同学快速了解计算传播学。学习建议在文末。
借用张华平老师的建议，感谢！
关于课程的学习建议：
首先不要有畏难情绪，计算传播是传统传播学研究的新领域、新方向，有“传播基因”的自然传承；
其次是勇敢走出舒适圈，尝试PPT中推荐的一些软件平台，自己动手，感受基于数据-技术平台带来的研究新视野、新思路；
再者需要多看高质量文献，尤其是跨学科、交叉领域的高质量论文。重点从问题意识、研究设计、数据方法、结论反思等角度结构性阅读。可以关注高质量论文的综述部分和参考文献，按图索骥，高效掌握研究领域学术地图；
最后多做比较，看看“传统研究”与“计算社会科学研究”在研究的本体论、认识论、方法论、价值论等维度的联系与区别，从研究范式的高度理解计算传播。
